同时还让孩子们在游戏中学会探索、合作、表达

2018-08-10 22:32


通过这样一次别开生面的家长开放日,让家长们明晰了该如何指导自己的孩子,帮助孩子不断提升语言方面的能,2018年开马日期表,为孩子们的入学做好准备。

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,给家长提供幼小衔接准备工作的信息与经验,让家长帮助幼儿顺利度过幼小衔接期,引导家长树立正确的教学观念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通。湖明幼儿园于2017年12月8日举行家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,参与各项活动,为幼小衔接上了生动的一课。

在之后的幼小衔接沙龙里,幼儿园邀请了湖明小学的语文老师走进每个大班,这些经验丰富的小学教师,对于幼小衔接的诸多问题具有自己独特的见解,对家长的需求和心理非常了解。沙龙以“巧借8问看图说话”为主题展开,引经据典,以小见大,把家长需要培养孩子说话能力的几个注意事项用简单的语言和生动的实例加以分析,帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念,使家长朋友认识到看图说话的诸多问题,并学习如何去引导自己的孩子科学地学习??专注的态度、词汇的浸润、表达的有序、父母的表率,为孩子从幼儿园跨度到小学这个阶段的看图说话理清了思路。


撰稿人:湖明幼儿园 王思洋

此次活动,教师们以早操律动、教学展示、幼小衔接讲座等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。大段教师精心准备了排图讲述活动《奇怪的洞》,注重以情境化的形式吸引幼儿,积极启发幼儿仔细观察画面,尝试用好听的形容词、动词完整连贯地讲述,同时还让孩子们在游戏中学会探索、合作、表达。活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性,同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识。幼儿园还针对本次设计了相关的“家长问卷”,请每一位家长参与评价孩子的各方面表现,让家长了解观察幼儿的角度和方法、幼儿的薄弱环节等。